Graffiti Nature - Still Mountains and Movable Lakes

teamLab, 2017-, Interactive Digital Installation, Sound: Hideaki Takahashi

Graffiti Nature - Still Mountains and Movable Lakes

teamLab, 2017-, Interactive Digital Installation, Sound: Hideaki Takahashi

本作品是由大家所画的各种生物所创造出来的自然世界。而且这个世界会在大家所在的空间里慢慢延展开来。 您所画的生物一定会出现在某处。请您试着寻找看看。 生物们会吃掉其他的生物或是被其他生物吃掉,并且共同建立起1个生态系统。 藉由您的画作所诞生的生物,也会吃掉其他的生物然後生长繁衍。而蝴蝶则会在有花朵的地方诞生。生物们被其他生物吃掉,或是无法吃到其他生物时就会死亡而消失。 鳄鱼在人踩踏过度时就会死掉。如您待在原地不动,花朵会大量盛开。相反地如您四处走动,花朵就会散落。 空间之中有着不会移动的山以及可以移动湖泊,山与湖中间有河流流动。湖泊可以自由地进行移动。请自由地爬爬山丶或是尝试在湖泊中跳跃。 您可以一边寻找藉由画作所诞生的生物,一边试着让花朵绽放,然後请在大家所创造出来的这个世界进行探险。

作品的背景

生態系

  • 人們認為地球上有超過1000萬種生物。而每種生物的生存都必定會與其他生物互相關聯。植物通過雨水、大地以及陽光(光合作用)等途徑攝取養分。而有些動物則以這些植物為食,同時這些動物也會成為其他動物的餌食。動物在死後會被微生物分解,並成為植物的養分。

  • 這種生物與生物互相依存、共生的自然環境被人們成為“生態系統”。在生態系統中,每壹種生物都扮演著各自獨特的角色。正因如此,如果某種生物因氣候變化或是人類活動而大幅增加減少的話,生態系統則會紊亂,從而導致其他所有生物受到影響。

遊戲方法

  • 1

    在有著動物與花朵輪廓的紙張上塗上顏色。

  • 2

    接著掃瞄上色完成的紙張。

  • 3

    動物會與大家在相同的空間裡行動。

  • 4

    當參觀者站在展覽空間裡時,周圍會綻開花朵。如果走動的話,花朵則會散落。

  • 5

    當參觀者靠進動物時,動物會查覺到這邊並且做出動作。

  • 6

    一移動湖,山和湖之間的河流就會開始流動。

培育能力

  • 發揮創造力・表現力
  • 尊重多樣性
  • 促成自我效能感(self—efficacy)
  • 對於科技的興趣
  • 生態系的認知
  • 空間的掌握能力